چهارمین دوره کارگاهی آموزش خلاق باستان شناسی برای کودکان با محتوای علمی در گروه های سنی 5 تا 11 سال در مجموعه فرهنگی تاریخی نیاوران آغاز به کار کرد.
به گزارش روابط عمومی مجموعه فرهنگی تاریخی نیاوران، چهارمین کارگاه آموزش خلاق باستان شناسی برای کودکان در یازده جلسه برای گروه های سنی 5 تا 6، 7 تا 9 و 10 تا 11 سال در روزهای دوشنبه تا چهارشنبه هر هفته صبح و عصر تا تاریخ 23 شهریور ماه در این مجموعه برپا می باشد.
سید رحمت اله رئوف حنان مدیر مجموعه نیاوران با اعلام این خبر گفت: با توجه به اینکه یکی از وظایف و اهداف سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری، امکان‌سنجی توانایی میراث فرهنگی در تحقق توسعه پایدار با تمرکز بر آموزش کودکان است، مجموعه نیاوران به عنوان یک مجموعه دوستدار کودک با توجه به تجربه موفق برگزاری این کارگاه طی دو سال گذشته، برای سومین سال متوالی میزبان برگزاری این رویداد شده است.
رئوف حنان در ادامه گفت: هدف از برگزاری این دوره ها آشتی کودکان به عنوان صاحبان اصلی میراث فرهنگی ایران با گذشته تاریخی خود، آشنایی آن ها با داستان انسان و تاریخ ایران، تقویت توانایی ادراکی-استدلالی در آن ها، تقویت مهارت تعامل مثبت در کودکان و همچنین ایجاد دغدغه حفظ و نگهبانی میراث فرهنگی در آن ها از طریق آموزش غیرمستقیم باستان شناسی است.
او با اشاره به اهمیت روش تصویرسازی در آموزش مفاهیم انتزاعی به کودکان، در خصوص شیوه آموزشی این کارگاه گفت: مجموعه کارگاه ها با شیوه تصویرسازی و با استفاده از ابزارها و روش های آموزشی مخصوص کودکان شامل قصه گویی خلاق، نمایش، فیلم، عکس، انیمیشن، ساخت کولاژ، کاردستی، نقاشی و کار با ابزار در دو بخش کتاب کار و آشنایی با مفاد و جلوه های میراث فرهنگی و باستان شناسی ایران طراحی شده است.
رئوف حنان افزود: مفاد این کارگاه آموزشی شامل سرفصل هایی با عنوان درخت زندگی خود را می سازم، یک روز هیجان انگیز غارنشینی، خانواده بزرگ تپه ها، همه میهمانان نوروزی، بازدید با داریوش، صورتک های بازیگوش، بالاخره خط را اختراع کردیم، من یک تاجر باستان شناسم، این ظرفا کار دست خودمه و من هم باستان شناس شدم (کاوش آب و خاک) است.
مدیر مجموعه نیاوران تعامل با مهدها و پیش‌دبستانی های تهران جهت اجرای کمپ های تابستانه باستان‌شناسی، طراحی رویداد باستان‌شناسی برای همه با هدف جذب کودکان به میراث فرهنگی مدفون و گمشده ایران، همکاری با انجمن‌های مردم نهاد و طراحی برنامه مشارکت کودکان کار ایرانی و افغانی در فضای کارگاه آموزشی، طراحی فضای کاوش مدرن باستان‌شناسی زیر آب و خاک و همچنین ساخت ماکت درخت زندگی برای کودکان با ضایعات دورریز در جهت تأکید بر نزدیکی حفاظت منابع طبیعی و منابع میراث فرهنگی را از نکات مثبت چهارمین دوره این کارگاه دانست.
در پایان یادآور می شود در این دوره کودکان در فضای باغ تاریخی نیاوران بازی می کنند، داستان تاریخ انسان را از ابتدا تا امروز می شنوند، درباره فرهنگ ایران می آموزند، به محیط اطراف خود موشکافانه تر نگاه می کنند، نسبت به هویت ایرانی خود حساس تر می شوند و در پایان گواهی نامه ای با عنوان حافظ کوچک میراث فرهنگی دریافت می کنند.